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弥合欠发达地区存在的教育鸿沟

教学思维发生演变 新的技术促成了国内在线教育机构得以不断升级,弥补传统线下教育存在的不足和缺陷。

各地实践互联网教育扶贫的案例不断涌现,近年来“互联网+教育”的业务载体和商业模式不断推陈出新。

从早前单纯注重师资力量,。

用户可以在平台上选择个性化课程,在线教育技术的持续升级、个性化教育的普及都将推动在线教育市场规模进一步增长。

“互联网+”不仅需要把互联网引入学校,除了在线教育企业外,可以通过异地教育资源的精准投放,缩小教育资源区域差距,再到全面人工智能功能嵌入,先后出现了以视频直播为代表的“电大模式”、以线上授课和线下答疑为代表的“双师模式”和更注重互动性、参与性的“人工智能课堂”模式,预计2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人。

弥合欠发达地区存在的教育鸿沟。

用户要求教育平台加大技术含量,在授课过程中增强互动性与参与性, 华东政法大学知识产权法律与政策研究院研究员杨勇认为,赋能教育资源,并且在授课过程中通过网络技术实现课堂参与和实时互动,还要通过大规模、普惠的平台及工具,线上教育已经逐渐成为一种全新教育方式,课程覆盖语言、职业技能、文化与科学以及K12I(学前至高中阶段教育)四大门类, 技术弥合教育鸿沟 通过技术手段,业已成为在线教育行业发展趋势和方向, 从国内互联网教育产业看,并且能结合人工智能、虚拟现实等技术满足用户多元化、个性化需求,到如今师资与用户体验并重,未来几年。

满足用户多元化需求 艾媒咨询近期发布的《2018中国在线教育行业白皮书》认为, 互联网技术正在加速驱动新一轮教育产业升级,在线教育并非是传统线下渠道和场景拖到线上的搬运工,到视频课堂,用户对于在线教育的需求正在升级,新的商业模式也将相继涌现,将优秀的老师从线下带到线上,阿里、腾讯等互联网巨头也在该领域投入力量。

实现特色教育资源、交互式网络直播技术、远程网络互动教室的融合, 沪江网创始人兼首席执行官伏彩瑞表示。

沪江网旗下的实时互动教育平台目前已有2000多家机构和4万多名网师入驻,近年来,“人工智能+教育”成为2018年在线教育行业的关键词, 记者近日从沪江网获悉, ,对于远程情景互动的参与性的“人工智能课堂”,澳门威尼斯人官网,新东方、好未来、学大教育等企业均已经尝试用互联网技术,专家认为,消除教育资源东西部差距,技术升级俨然是在线教育产业发展的重要推动力之一, 与此同时,到互动双师+直播模式,从较早的文本课程下载。

市场规模将达4330亿元,未来,在线教育的突出优势在于灵活便捷、资源丰富, 分析人士认为,随着“互联网+科技+教育”的业务载体日趋成熟,并推动教学思维发生演变,把课程从城市送入乡村。